В связи с этим педагогами были использованы разнообразные формы работы с детьми: занятия-беседы по ПДД, проведение сюжетно-ролевых и дидактических игр, просмотр мультфильмов по данной тематике, ознакомление с художественной литературой, подвижные игры, рассматривание плакатов и иллюстраций.
Также в группах были проведены консультации и беседы с родителями, где педагоги рассказали о профилактике дорожно-транспортного травматизма, особое внимание старались обратить на необходимость использования пешеходами световозвращающих элементов в одежде, напомнили о значимости удерживающих устройств при перевозке детей в автомобиле.